为促进心理委员在普及心理健康知识、教育活动中的骨干作用，加强班级心理委员队伍建设，充分发挥班级心理委员的作用。bat365官网登录入口于2023年3月16日下午在4号教学楼426教室召开以“用心护心，相伴成长”为主题的心理委员培训会议。会议由藏玉英老师主持，大一至大四年级心理委员参与培训。

    一、心理委员的职责与角色

    会议开始，藏玉英老师以胡鑫宇事件为例进行反思，引导心理委员们明确职责，要接受应急事件处理的培训，及时发现班里有心理障碍或者处于危机状态的同学，并将情况反映给班主任或心理老师；让大家认识到自己既是自身心理健康的维持者，也是心理健康基本知识的示范者、心理危机问题学生的发现者以及维护同学心理健康的支持者。

二、关于心理健康与心理问题

藏老师重点讲解了心理健康的标准，即智力发育正常、稳定的情绪、正确认识自己、良好的人际关系、稳定协调的个性，以及热爱生活等；介绍了心理问题的分类、常见的心理问题。并强调，在面对他人的倾诉时要做到尊重、共情、倾听、保密，正确有效地去和同学沟通交流。

    最后，藏老师对心理委员的工作思路和工作目标提出了具体要求，并鼓励各位心理委员积极探索班级、宿舍心理建设方式，以宿舍建设带动班级建设，营造积极、平和的心理氛围。

心理委员作为“学校—学院—班级—宿舍”四级心理干预体系中的关键环节，是学校心理健康教育的重要力量。通过此次培训，各班心理委员也更加明确自己的工作职责，为后期更好地发挥心理委员在心理健康教育工作中的作用、建立长效心理互助队伍奠定了扎实的基础。         

撰稿：刘慧馨

初审：张   娅

校审：王海辉、黄金文

终审：刘雪花